Профилактика асоциального поведения

Зная основные причины того, почему поведение ребёнка начинает отклоняться от нормы, можно предотвратить появление асоциальных форм поведения. Однако родители должны помнить, что предупреждение асоциального поведения это, прежде всего доверие в семье и близкое общение с ребёнком.

Начинать профилактику необходимо с раннего возраста, с детства объяснять ребёнку, что такое хорошо, а что такое плохо. Ребёнок в первую очередь ищет понимания и поддержку у родителей, в отношениях с подростком обязательно должно присутствовать доверие. При этом у ребёнка не должно быть ощущение вторжения в его дела, он добровольно должен впускать вас в свою личную жизнь. На примере личных жизненных ситуаций ребёнку необходимо объяснять, что проблемы нужно решать, а не бежать от них.

КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

1. С кем дружит ваш ребёнок, в каких компаниях бывает
2. Кто его лучший друг или подруга
3. Чем увлекается, какие у него интересы

РОДИТЕЛИ ОБЯЗАНЫ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ, ЕСЛИ РЕБЁНОК:

1. Вам грубит, дерзит, уходит из дома, не ставя вас об этом в известность
2. Лжет вам
3. Требует у вас деньги
4. Перестаёт с вами общаться и не реагирует на ваши требования
5. Не справляется со школьной программой из-за прогулов, не сделанной домашней работы

ЧТО ДЕЛАТЬ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ АСОЦИАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ?

• Важно слушать и слышать ребёнка, рассказывать ему, что вы прошли через те же самые проблемы, что и он. Это не только будет развивать доверие, но и хорошо разрядит обстановку (использование приёма «воспитание метафорой»). Самый простой и действенный способ найти общий язык с подростком – это общение с ним на языке метафор.

• Необходимо учить ребёнка справляться с жизненными трудностями, с личными переживаниями и стрессовыми ситуациями, помогать ему выстраивать правильные жизненные приоритеты.

• Необходимо признавать и уважать в каждом ребёнке личность, способствовать свободному развитию и совершенствованию его внутреннего мира.

• Крайне важно, что бы ребёнок никогда не чувствовал себя одиноко, у него должна быть уверенность в себе и близких.

• Помогать найти тот вид деятельности, где ребёнок сможет реализовать себя и быть успешен. Занять в различных секциях, отдать в спорт или творческую группу. Нужно направить его интересы и энергию в нужное русло.

• Использовать конструктивные и адекватные меры поощрения и наказания. Не злоупотреблять наказаниями и запретами.

• Необходимо развивать познавательный интерес, вовлекать детей в разные виды деятельности.

• Необходимо разговаривать и объяснять ребёнку, но не ставить условий, не требовать идеального поведения.

• Замечать даже незначительные изменения в поведении, так как сначала асоциальное поведение проявляется эпизодически.

• Необходимо находить сильные стороны и качества подростка и правильно их использовать и развивать. В ребёнка необходимо верить – это главное. Большое значение имеет для трудного подростка испытать счастье, радость от успеха. Это величайший стимул к самосовершенствованию.

ЛЮБИТЕ РЕБЁНКА МУДРО!

Профилактика асоциального поведения

скачать